SUBJECT:下一段閱讀旅程
夜花

《夜花》人物即使沒有位於中央,也可能因比例或明暗而吸引視線;畫面的重點如何形成,需要將幾種視覺條件放在同一頁理解。大圖和小圖都有可看的事。畫格邊界是否讓動作顯得突然,可以和相鄰一格比較,看看被省略的過程是否容易由讀者自行接上。
故事開場
《夜花》圖像的細膩感未必只來自細節數量,也可以觀察筆觸分配。想談一個畫面的力量,可以說明它讓自己注意到哪件事。黑白比例可以分別留意。
注意畫格之間省略了什麼,有助於理解讀者需要補足的連接。觀看距離突然改變時,不妨確認自己是否還能辨認人物所在的位置,這能幫助說明視角切換的清楚程度。從局部欣賞回到整頁閱讀,可以確認喜歡的細節如何融入前後,讓對畫面的評價同時考慮構圖與連續觀看的經驗。
閱讀線索
細節的作用要連著前後看。對圖像的偏好可以很直覺,討論時再補上具體的觀察即可。對圖像細節提出解讀時,可以保留其他可能,先說清楚親眼看到了什麼,再說那些細節讓自己聯想到什麼。
遠景和近景各有觀察點。讀一頁時,可以先觀察自己的視線從哪個位置開始。某次動作省略若讓閱讀顯得俐落,可以說明自己如何連起前後;若覺得難懂,也可以指出中間缺少哪種位置或順序提示。
適讀方向
構圖的清楚程度可以從閱讀時的實際需要來談,人物在何處、誰對誰說話、動作如何接續,都是具體而容易交流的問題。人物站位也是一條線索。畫面裡的遮擋關係,也能幫助理解人物站得有多近。
某種畫格排列讓人讀來費力時,可以先檢查自己的視線路徑,分辨不適應的來源究竟是哪一步。光暗對比引導了哪些位置,可以和文字焦點做個比較。醒目的物件究竟只是構圖需要,還是另有意義,不能單憑一次出現決定;它在不同位置的呈現,會逐步提供判讀所需的條件。
閱讀問答
已嫁人的她好看嗎?
熟悉的表情與線條可能使畫風顯得親近,至於它們如何參與內容,還要讀過前後才知道;第一眼的好感可以繼續展開。文字和圖像若各自提供一部分資訊,可以比較拿掉其中一邊後還能理解什麼,觀察兩者如何共同構成這一段閱讀經驗。光線如何分布也能觀察。
恐懼蔓延在哪裡看?
整頁有哪些視覺重心,可以先不讀文字觀察一次,再確認對白是否把注意力帶往相同的位置。動作省略不妨停下來想。沒有對白的片段也能承載資訊,觀察時不妨看看人物視線、身體朝向和環境位置是否有所改變。
看完光逝去的夏天還能看什麼?
人物的朝向若改變,先確認是不是視角跟著換了位置。讀到角度較特殊的畫格,可以先找出自己正在從何處觀看。字與圖如何相處也能讀。
資料說明
圖像若引起某種聯想,可以先承認那是自己的閱讀反應,再回頭找出觸發聯想的細節,讓觀察保有清楚的依據。若一格畫面讓情緒停留得很久,可以辨認自己在看表情、背景還是構圖,找出真正牽引注意力的細節。畫面的乾淨或繁複,最好連同當時需要理解的事情一起談。
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